Bulletin Nr. 259

  • Für die Workshops, Konzerte, Konferenzen und Kurse, die vom 12. bis 16. August 2019 stattfinden, werden mehr als 200 Teilnehmer erwartet.

Im Rahmen der kulturellen Öffentlichkeitsarbeit der Autonomen Universität von Aguascalientes lädt das Zentrum für Kunst und Kultur (CAC) über die Musikabteilung die Universitätsgemeinschaft und die Öffentlichkeit zur Musikwoche ein, die vom 12. bis 16. August 2019 stattfindet.

Professor Carlos Alberto Ávila Aréchiga, Leiter des Fachbereichs Musik an der Autonomen Universität von Aguascalientes (UAA), erklärte in diesem Zusammenhang, dass die diesjährige Musikwoche, zu der 200 Teilnehmer erwartet werden, eine besondere Bedeutung hat, da sie mit dem zehnjährigen Jubiläum des Studiengangs zusammenfällt. Sie bietet nicht nur Anlass zum Feiern, sondern soll auch Studienanfänger dazu anregen und motivieren, sich einen Überblick über die Spezialisierung und die Forschungsaspekte der Musik zu verschaffen. Darüber hinaus können Studierende höherer Semester ihr Wissen in ihren jeweiligen Kursen vertiefen.

Professorin Ávila Aréchiga erklärte zum Programm, dass es darauf ausgerichtet sei, Musik und Kunst als mögliche Lösungsansätze für soziale Probleme im In- und Ausland zu fördern. Darüber hinaus leisteten die Akademien des Fachbereichs Musik interdisziplinäre und umfassende Arbeit, da ihre Expertise in den Themenbereichen der geplanten Aktivitäten übereinstimmt.

Teilnehmer können Kurse in Orchesterleitung, Klavier- und Gitarrenspiel, Schlagzeugworkshops und Fitnesstraining für Musiker besuchen. Außerdem gibt es Konzerte für Gitarre, Violine, Bratsche und Klavier sowie Vorträge zu effektiven und bewussten Atemtechniken, zum Umgang mit Lampenfieber und weitere Aktivitäten, die an verschiedenen Orten der Autonomen Universität von Aguascalientes stattfinden. Das vollständige Programm finden Sie auf der Facebook- Seite des Musikdepartments der UAA .

Mit dieser Veranstaltung stärkt die Autonome Universität von Aguascalientes die inhaltliche Funktion der Forschung, da sie aus der Arbeit von Lehrern hervorgeht, die daran interessiert sind, Musiker auszubilden, die sensibel für ihre Umwelt sind und ein Interesse daran haben, zur sozialen Verbesserung beizutragen.